姓名：曾力

性别：男

专业技术职称：讲师

Email：leeplusz@163.com

主要研究方向：设计思维与方法（Design Thinking）、服务设计、家电产品创新及趋势研究

主讲课程：产品设计原理，产品设计调研、设计思维、设计表达等

个人简介：

讲师 / 硕士生导师 / 武汉科技大学青年教师讲课比赛二等奖

纵向研究项目：

（1）主持2012 校级教学改革项目《面向工业设计专业竞赛的创新性实践教学体系研究》；

（2）参与2012 湖北省高等学校省级教学研究项目《基于“政产学研用”背景下的艺术设计专业协同创新与教学平台模式研究》；

（3）主持完成2014 校级基金项目《基于可持续发展视角下的公共服务产品设计研究》；

（4）主持2017 湖北省教育厅人文社科青年项目《基于城市文化形象构建的设计研究——以应用武汉地标元素开发文创产品为例》；

（5）主持2017 校级教学改革项目《产品体验式教学方法在工业设计专业课程体系中的应用研究》。

横向研究项目：

2020-2023年度，与海尔创新设计研究中心共同合作研究项目《设计趋势研究》、《短视频设计与制作》。

教学获奖：

（1）2012获得武汉科技大学教学成果奖一等奖《工科大学艺术类设计专业实践教学体系构建研究与实践创新》（团队中排名第八）；

（2）2013湖北省高等学校教学成果奖三等奖《工科院校艺术设计类专业实践教学体系研究与实践》（团队中排名第八）；

（3）2016 武汉科技大学教学成果奖二等奖《新兴战略产业人才培养的工业设计专业教学体系重构与实践研究》（团队中排名第七）；

（4）2021武汉科技大学教学成果奖一等奖《社会服务导向下设计学类专业复合型人才培养探索与实践》（团队中排名第八）。

出版教材：

（1）《产品设计程序与方法》（副主编，ISBN 9787534491405，江苏凤凰美术出版社，2015）；

（2）《产品设计表达》（参编，ISBN 9787301264935，北京大学出版社，2015）；（3）《产品形态设计》（参编,ISBN 9787301577341，北京大学出版社，2016）。

论文及作品发表：

（1）论文《基于“政产学研用”背景下的艺术设计专业协同创新实践教学体系研究》发表于《科教导刊》2016.2，第一作者

（2）论文《专业竞赛在工业设计实践教学体系中的价值再认识》发表于《美术教育研究》2016.10，第一作者

（3）《由未来建筑设计引发的产品创新与绿色设计思考》发表《工业设计》2019.01，第二作者

（4）《钢·构——武汉长江大桥形态衍生系列文具设计（作品）》发表《艺术教育》2019.9，第一作者

（5）《高山·流水——古琴台知音典故衍生茶具设计（作品）》发表《艺术教育》2019.9，第一作者

（6）《武汉剪影——桥·文具（作品）》发表于《艺术教育》2021.3，第一作者

（7）《武汉工业文化元素在产品系统设计中的应用研究》发表于《艺术科技》 2022.10，第一作者

（8）《基于Mash-up与AHP的童车产品创新策略研究》发表于《包装工程》2023.7，第一作者

研修培训：

2017.9 台湾艺术大学《从台湾特色小镇看文化创意研习营》研修班；

2019.7 IDEO《Hello, Design Thinking》线上课程培训；

2020.2 IDEO《Insights for Innovation》线上课程培训；

2021.1 IDEO《Human-Centered Service Design》线上课程培训；

2022.4 IDEO《Human-centered systems thinking》线上课程培训；

指导学生获奖（代表性奖项）：

（1）指导学生作品“CLAMP STICK”获得2013德国红点概念奖（B1类）；

（2）指导学生作品“HELLO MICROPHONE”获得2014德国红点概念奖（B1类）；

（3）指导学生作品“Supporting Umbrella”获得2019意大利A DESIGN

设计奖。

（4）指导学生参加“2023年（第十七届）全国高校商业精英挑战赛会展专业创新创业实践竞赛”（B1类）获得全国总决赛一等奖两项。