（通讯员曾梦千 钱湘雯）7月6日下午，我院“清风如约至，艺美乡村行”实践团队的志愿者们，在高扁小学为五年级学生带来了一堂美育教育课堂，课堂内容将英语教学与音乐元素融合，旨在让儿童们在旋律与歌声中感受学习的乐趣。
志愿者们在前期调研中发现，高扁小学的学生从三年级才开始接触到英语，因基础薄弱、缺乏语言应用场景等种种因素，不少儿童对英语学习存在畏难情绪，然而，孩子们对音乐课的热情却十分高涨，常常与志愿者们提出想上音乐课的愿望。基于这一特点，志愿者们提出打破传统英语课的教学模式，让英语学习在音乐声中自然开展。
课堂中，志愿者们选取节奏明快、歌词简单并且大众熟知的英文歌《You Are My Sunshine》，原本沉闷的英语课堂，因为音乐的加入变得活泼起来，儿童们的参与意愿显著提高。“以前我不喜欢英语课，老师讲的我记不住。”五年级学生孙雪茹在课后被志愿者问起今天这节课的体验感受时说道，“但今天这节课不一样，我觉得比以前上英语课有趣多了。”
孙雪茹的感受正是此次课程设计的初衷，志愿者曹睿妍表示，希望通过这种“英语+音乐”的创新形式，降低孩子们对英语学习的心理门槛，让他们在兴趣的驱动下主动接触英语、了解英语，逐步培养学习信心。
据悉，此次“音”“英”结合的课堂实践，为高扁小学的孩子们带来了全新的学习体验，未来，团队将继续探索更多创新教学形式，用艺术的力量点亮乡村教育，让学习英语真正成为一件令学生感到轻松快乐的事。
